Se jgħin lit-tfal jiżviluppaw id-diskors u l-intelliġenza tagħhom. Varjetà ta 'annimali se jistimulaw l-immaġinazzjoni tat-tfal, jitħajjarhom jimmaġinaw xeni tal-foresti u jagħmlu stejjer ħelu tal-foresti. Huwa wkoll dekorazzjoni sabiħa għall-kamra tat-tfal meta t-tfal tiegħek ma jkunux qed jilagħbu magħha. Ħlief kamra u sabiħ.
Aħna mhux biss nistgħu nagħmlu l-kuluri murija fil-figura, iżda għandna wkoll paletti tal-kulur għalik minn fejn tagħżel biex tissodisfa l-bżonnijiet tal-kulur tiegħek.
Ikkultiva l-kreattività u l-immaġinazzjoni u tippromwovi l-iżvilupp tal-moħħ tat-tfal żgħar tiegħek b'dan il-ġugarell impenjattiv li jgħin biex tiżviluppa ħiliet bil-mutur fini, abbiltajiet konjittivi, koordinazzjoni ta 'l-idejn u l-għajnejn, u ħiliet biex issolvi l-problemi. Ġugarell kbir għall-Preschool u Kindergarten.
1.Mhux tossiku u bla riħa;
artab u durabbli, mhux faċli biex tobrox il-wiċċ tal-oġġetti;
jista 'jintlewa u jinħażen biex jiffranka l-ispazju;
sigur għall-anzjani, tfal u annimali domestiċi.
2.Maħsel u kulur malajr
Huwa wkoll konvenjenti ħafna li taħsel bl-idejn b'ilma kiesaħ direttament meta tkun maħmuġa.
Wara l-ħasil, tista 'tifrixha u hang tinxef.
Jidher qisu nadif u ġdid mingħajr fading.